Ignorancia atrevida o viviendo del cuento
La falacia del antipedagogismo
Palabras clave:
Innovación, Pedagogía, Reforma educativa, EscuelaResumen
El artículo hace una revisión del movimiento conocido como antipedagógico, y las falacias en las que se basa. Se revisan los fundamentos históricos de la innovación educativa, con especial incidencia en el caso español. Especialmente se hace mención a la escuela nueva y a la pedagogía crítica. Por última se hace una crítica a la banalización de las prácticas pedagógicas por parte de algunas corrientes educativas y se hacen dos propuestas de mejora: la consolidación de una ciencia pedagógica unida y recuperar el debate educativo por parte de la pedagogía.
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