EL ARTE EN LA ESCUELA: ESTUDIO DE CONOCIMIENTOS Y FORMACIÓN EN ARTE SOCIAL COMO MODO DE ENSEÑANZA EN UNA MUESTRA DE MAESTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN CONTEXTO ESPAÑOL. MOTIVOS PARA LA ENSEÑANZA DEL ARTE
Palabras clave:
Educación artística, arte social, profesorado, expresión, emocionesResumen
La sociedad espera que los alumnos adquieran una serie de conocimientos, procedimientos y valores necesarios para afrontar su vida. El arte y en especial el arte social, es un recurso valioso que, en general, no se conoce. Por medio de este trabajo, se cuestiona a los docentes sobre ello, para conocer la realidad y para concienciar sobre las posibilidades y beneficios del arte social en los centros educativos. Para ello, en este trabajo nos centramos en primer lugar en mostrar cómo se han desarrollado las escuelas a lo largo de los años, sus diferentes concepciones, y su utilidad para con la sociedad.
Posteriormente mencionaremos algunos objetivos que podemos alcanzar con esta aplicación, así como la metodología utilizada y las conclusiones en las que se mostrarán los resultados obtenidos de la investigación que se ha ido realizando durante esta propuesta para conocer que se conoce del arte, como se utiliza y cómo se evalúa en las escuelas para ver si sería posible integrar el arte como un modo de enseñanza en nuestras escuelas.
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