CONECTAR PARA PERSONALIZAR: LAS CONEXIONES ENTRE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE COMO FOCO DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
Palabras clave:
Aprendizaje personalizado, estrategias educativas, reflexión, intereses estudiantiles, rol del docenteResumen
El artículo explora las estrategias educativas orientadas a conectar experiencias y contextos de aprendizaje, con el objetivo de generar aprendizajes significativos y con valor personal para los estudiantes. Se discute la importancia de vincular los intereses y vivencias de los estudiantes con los contenidos curriculares, y el papel crucial de los docentes en facilitar estas conexiones y promover la reflexión sobre el aprendizaje. Se concluye que una educación efectiva requiere no solo la personalización del aprendizaje, sino también una estrecha colaboración entre la escuela y el entorno social para crear oportunidades educativas relevantes y contextuales.
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