PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS TERAPEÚTICAS Y HOSPITALES DE DÍA EN EL SISTEMA EDUCATIVO VALENCIANO

Autores/as

  • Susana Sorribes Membrado Inspectora de Educación de la Generalitat Valenciana.
  • Vicent Prieto Rubio Catedrático de Orientación Educativa.
  • Francisca Ripoll Mora Inspectora de Educación de la Generalitat Valenciana.

Palabras clave:

unidades educativas terapéuticas, historia, sistema educativo valenciano

Resumen

El presente artículo pretende dar a conocer las Unidades Educativas terapéuticas desde su nacimiento hasta el presente en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana. Desde su fase inicial, en el 2009, como un proyecto experimental, hasta el presente más firme en la regulación normativa a través del Decreto 95/2023, que regula las unidades educativas terapéuticas y hospitales de día del sistema educativo valenciano. El funcionamiento de estas unidades es fundamental para atender de un modo integral (educativa y sanitariamente) a los alumnos con trastornos mentales en edad escolar desde primaria hasta secundaria. Por último, es necesaria la evaluación de la efectividad del servicio ofrecido y sobre todo marcar las líneas de futuro en el ámbito escolar ante la presencia de un porcentaje mayor de alumnos con problemáticas mentales en la educación secundaria.

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Publicado

2024-12-20

Número

Sección

Artículos científicos